En Rancagua, en dependencias de la Universidad de O’Higgins (UOH) se realizó la jornada de cierre del proyecto de investigación patrimonial “Tesoros del Río Cachapoal”, instancia que reunió a autoridades del Servicio Nacional del Patrimonio Cultural (SERPAT), representantes de la UOH, equipos educativos y comunidades de las comunas de Coinco, Olivar y Machalí.
La actividad marcó el término de un proceso de trabajo territorial que se desplegó durante 2025 en la cuenca del Cachapoal, y que tuvo como eje la activación de memorias locales, relatos comunitarios y saberes patrimoniales en diálogo con escuelas y organizaciones de los sectores de Coya, en Machalí, zona de El Rulo en Coinco y Olivar Bajo en la misma comuna..
Durante la jornada final en la UOH, se presentaron los productos comunicacionales del proyecto, destacando la exhibición de podcasts patrimoniales dirigidos a públicos infantiles y adultos, desarrollados a partir de los relatos recogidos en terreno.
El evento finalizó con una presentación artística del equipo del podcast Tesoros del río loco, que incluyó a Máximo Muñoz, y Sergio Vera, cantores populares de Coya y también con la participación de Fanny Fregni, reconocida como “Histórica Cuentacuentos”, quienes cautivaron a los asistentes con narraciones inspiradas en personajes originales creados en el marco de esta iniciativa.
La actividad reunió a autoridades regionales, equipos técnicos del SERPAT, académicos de la UOH, docentes, estudiantes y vecinos y vecinas de las tres comunas participantes, consolidando un espacio de encuentro intergeneracional en torno al patrimonio vivo del territorio.
En ese contexto, Pablo Peña, director del proyecto, destacó el sentido profundo del trabajo realizado, al expresar que “esta iniciativa nos permitió comprobar que el patrimonio está vivo en la experiencia cotidiana de las personas. Está en las historias familiares, en los oficios, en los paisajes y en la memoria compartida. Los podcasts que hoy presentamos son justamente un puente para que esas voces sigan circulando y no se pierdan en el tiempo”, señaló.
Por su parte, Carolina Guzmán Rojas, Jefa de Gestión de Proyectos Patrimoniales de la Dirección Regional de O’Higgins del Servicio Nacional del Patrimonio Cultural, valoró el impacto del proceso participativo.
“Lo más relevante de este trabajo ha sido la capacidad de convocar a comunidades, escuelas e instituciones en un mismo relato territorial. ‘Tesoros del Río Cachapoal’ demuestra que cuando el patrimonio se trabaja de manera colaborativa, se fortalece el sentido de pertenencia y se proyecta hacia nuevas generaciones”, indicó la autoridad.
El proyecto, financiado por el Fondo del Patrimonio Cultural 2024 del Servicio Nacional del Patrimonio Cultural, se desarrolló en establecimientos educacionales de Coinco, Olivar y Coya (Machalí), a través de experiencias de cartografía participativa, entrevistas, dinámicas grupales y actividades pedagógicas que permitieron reconstruir memorias locales desde la voz de sus propios protagonistas.
Con esta jornada de cierre en la UOH, el proyecto da cuenta de un activo proceso de vinculación entre academia, Estado y comunidades, dejando como legado una serie de contenidos patrimoniales que buscan mantener viva la memoria del río Cachapoal como un espacio identitario común.
